范文澜(1893~1969)字芸台,又字仲远。浙江绍兴人。1917年于国立北京大学国学门毕业,后在南开大学等校任教。1926年在天津加入中国共产党。此后在北京大学、北京师范大学、女子文理学院、河南大学等校任教。1939年到延安,任马列学院历史研究室主任、中央研究院副院长兼历史研究室主任。1946年后,任北方大学校长、华北大学副校长,并兼历史研究室主任。1949年后,任中国科学院近代史研究所所长、中国史学会副主席、中共中央历史问题研究委员会委员等职。著有《诸子略义》、《正史考略》、《群经概论》、《文心雕龙注》、《中国通史简编》及《中国近代史》(上册)等。

录日

蔡美彪(1)前言

中国通史简编上

-.…………(3)序 ···

…………(5)再版说明

第一编 原始公社到中央集权的民族国家底成立

………………………(7)远古至秦………

第一章 原始公社时代——禹以前 …………………(7)

第一节 黄河流域最早的居民……………………(7)

关于远古的传说 …………………………(10)第二节

关于黄帝及其后裔的传说……………(12)第三节

关干尧舜禹的传说 ………………………(15)第四节 关

第五节 原始公社制度…………………………(17)

……………(19)简短的结论 …

第二章 原始公社逐渐解体到奴隶占有制度时代

...(20)

一夏商…

2日录

第一节夏代传说...(2O)常二节商代事迹・.(23)第三节商代的生产方式...(25)第四节商代的制度与文化・.(29)简短的结论・...(31)第三章封建制度开始时代--西周..(32)

第一节周初生产方式・.(32)第二节同怎样灭殷・.(34)第三节周初大封建...(37)第四节社会阶层的分化...(39)第五节民族间斗争及西雨灭亡.......(41)简短的结论...(44)第四章列国兼并时代--春秋....(45)

第一节王室接微..(45)第二节大国争...(47)第三节从对外蔡并转变到对内素并.....(49)第四节弱国对强国、人民对国家的负担....(52)第五节民族问的斗争.....(54)第六节土地制度与桥具....(56)第七节(战税与阶级・..(59)第八节新旧制度的演变...(64)简短的结论.......(66)附:西周春秋年表.....(67)第五章莱并剧烈时代--战国・....(69)

第一节七国形势.....(69)常二节七国兴亡・...(73)

我们要了解整个人类社会的前途,我们必需了解整个人类社会过去的历史;我们要了解中华民族的前途,我们必需了解中华民族过去的历史;我们要了解中华民族与整个人类社会共同的前途,我们必需了解这两个历史的共同性与其特殊性。只有真正了解了历史的共同性与特殊性,才能真正把握社会发展的基本法则,顺利地推动社会向一定目标前进。

这样,研究中国历史,是每一个进步中国人民应负的责任。

中国是拥有五千余年悠久历史的古国,积累着丰富而又庞杂的大堆史料。甲骨钟鼎,经传诸子,史书地志,小说笔记,哲学宗教,诗文考证,歌谣戏曲,凡此种种,无不属于历史的研究范围以内。这不仅非短时期所得遍览穷探,在物质条件多方限制的环境下,也不允许这样去做。可是要了解中国历史比较近真的情况,却又必需向这广泛纷乱的大堆史料中去寻找。

如果利用二十五史、《资治通鉴》一类现成的史书来学习中国历史,是不是能收预期的功效?第一,这类包含千百万... ...
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