指导学生掌握文言文学习的基本路径

指导学生掌握文言文学习的基本路径
作 者 : 杨彬彬
刊 名 : 启迪与智慧(教育版)
出版日期 : 2014
期 号 : 第6期
页 码 : 33
ISSN : 1674-389X
影响因子 : 0.0591(2018)
关键词 : 文言文学习;基本路径;中学生;中国传统文化;中学语文教师;古代典籍;语文素养;范仲淹
参考文献格式 : 杨彬彬.指导学生掌握文言文学习的基本路径[J].启迪与智慧(教育版),2014,(第6期).
摘 要 : 中国的古代典籍真是浩瀚如烟,让我常常陶醉于“人闲桂花落,夜静春山空”的静谧氛围中;也十分景仰范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀;更佩服陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的高风亮节。但当我当上一名中学语文教师后,我发现,现在的中学生并不像我们那时一样,津津乐道于古诗词的韵律、文言文的精妙,他们更喜欢听周杰伦的“嚯嚯哈呵”,更喜欢看日本的漫画。如何让学生喜欢上博大精深的中国传统文化,提高他们的语文素养,成为我一直思索的问题。

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