名人心理探秘.pdf

《名人心理探秘》系上海科普图书创作出版专项资助之一，集思想性、科学性、文学性于一体，并融入科普创作手法和技巧，使科学与文学相辉映的科普图书。"这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。"可见心理在现实生活中占有无与伦比的席位。《名人心理探秘》一书选取古今中外诸多著名人物，综合运用了认知心理学、人本心理学、精神分析论等基本心理学原理，为其作心理素描，勾画出这些人物突出的人格特征与情结表现。如通过对李斯的心理剖析来正确看待其历史得失，带领读者遨游于心理学的海洋。

内容简介
市场上同类书较关注名人传记本身或是普通心理学知识，将名人效应与心理学分析相结合的较少，因此《名人心理探秘》一书立意颇新。此书系上海辞书出版社《名人基因密码》、《名人寿星珍档》后的又一力作，皆为科普类图书。《名人心理探秘》侧重点为人之心理，巧妙地运用家喻户晓的名人带动读者去窥探神秘的心理世界。本书作者朱长超，系中国科普作家协会会员，为本书创作查阅大量背景资料，使得该书内容充实，案例典型，人文气息浓厚，可读性颇强。
图书目录编辑播报
忆牵黄狗出东门
行刑前一声叹息
仓鼠和厕鼠的启示
妒杀韩非
才华显露《谏逐客书》
在深渊中越陷越深
灭顶之灾
将军生死两妇人
为求待时飞，甘受胯下辱
昔日求饭者，今朝为上将
屡以善兵立奇功
君臣各自埋心结
喋血长乐宫
忍辱苟生为一书
身背父望
青年壮游天下
究天人之际
蚕室中的屈辱
生死之际
无韵之离骚
暴君无道天有道
宫廷阴谋中胜出
为权力弑母
为小事害妻
纵火罗马城
多行不义必自毙
残暴因何在？
国破家亡人憔悴
开局灿烂
美满姻缘
人去楼空
才女恶夫
破碎的心
婉约大家
我自横刀向天笑
“死得其所”
无形的学校
凄凄埋葬地
死而复生
十年壮游
我自横刀向天笑
舍生取义的因由
生生死死祖国情
谱写爱国乐章
来自祖国的泥土
肖邦的姐弟恋
一颗催人泪下的心脏
生生死死爱国情
一生苦命光绪帝
睡眼蒙咙当皇帝
孤独的童年
来自养母的压力
宫中的阴影
饥饿的皇帝
依依师生情
凄美的爱情
甲午战争中的奋起
百日维新热泪多
光绪之死
悲惨凄凉末代后
末代皇后
大悲剧从喜剧开始
后妃的冲突
内心的挣扎
温情的渴望
成弃妇玉殒香消
哭向金陵事更哀
高智商高情商的才女
性格与疾病
夫妻关系
要强个性所累
社会环境所制
凤姐为何看见鬼
心病还需心药医
作者简介
朱长超
上海社会科学院信息研究所研究员，中国思维科学学会筹委会副理事长，中国科普作家协会会员。长期从事人类思维科学研究，著有《思维史学》、《创新思维》等。另有诸多通俗哲学、科普等领域的著述，如《以微知著》、《认识自我》、《20世纪科学发现纵横谈》以及科教片《科学智慧八分钟》等。曾获2007年大众科学奖。《月亮上的足迹》、《玩出了名堂》、《向命运挑战》三篇文章人选全国中小学语文教材。
序言编辑播报
名人即著名人物。名人中，有许多是时代精英，是历史上的杰出人物，是普通人仿效的对象。当然，也有些名人在历史上起过负面作用。优秀的名人曾鼓舞了一代代人，为后世的人们树立了光辉的榜样。另有一些名人，则为后世的反面样板，他们以自己的过失和缺陷警示、告诫着后人，千万不要重蹈类似的错误，应杜绝或校正那种阴暗、残忍、嫉恨等不良的心理。他们也有另一种价值。
然而，历来的名人传记却缺乏对其心理的记录和分析。名人传中写着他们奋斗的历程和光辉的成果，但很少或几乎没有提及其漫漫人生之心路历程。比如怎样面对人生的打击和挫折，怎样享受成功的欢乐，他们在人生曲折的路上，心理的海洋又泛起怎样的波澜等等。造成这种现状的原因，一是心理学研究还不够深入，心理学在中国的传播还不够广泛；而更重要的原因是，心理学在中国曾有过非常曲折的命运。就如遗传学曾被认为是反动学科而遭受长期批判一样，心理学也在很长的时间里被打入冷宫，因此心理学研究一度成为禁区。这样，传记作品中对人物的心理解剖和心理分析自然就缺失了。
名人的心理是名人丰富人生的一部分，而且是十分重要和精彩的一部分。而这一部分，常常隐没在人的行为之中，但在诗词、日记、书信等中常有流露。人是行为、理智、情绪的统一体，一个人不仅是躯体在活动，还有丰富的精神在活动。从事某种事业，投入某种活动，总是有着强烈的动机，有着心理方面的原因。在其过程中，又总是伴随着精神的活动，有内心的冲突，有犹豫和动摇，有反思和幡然悔悟。丰富的情感和理性的选择，与人的行为一起，构成了人的丰富性，也构成了历史的丰富性。如果我们对名人的心理作一些刻画、记录和分析，有一份名人的心理档案，将使名人更真实，更感人，更有立体感。只有这样，他们才是活生生的人，才是有血有肉、有爱有恨的人。如果说，以前的名人传记强调的是行为，是成功，那么它们塑造的名人是黑白照片；而名人的心理档案，对名人心理的探秘将使名人展露出丰富、生动的内心世界，名人们将有着丰富的色彩，它们是名人的绚烂彩照。
《名人心理探秘》注重分析名人性格特征的形成原因，分析其人生重大经历中的心理变化。名人也是人，是有血有肉、有六情七欲、有爱恨情仇的活生生的人，不是由特殊材料组成的无欲之躯。但是，名人又不同于普通人。他们有着特殊的心理活动，有着特殊的心理素质。有的坚韧不拔之志，有的有忍辱负重之心，有的有深厚的人文情怀。司马迁受宫刑后固然感到了屈辱，想到了死，但是，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，人生的价值绝不仅限于此。他决心勇敢地活着，完成父亲的临终嘱咐，完成自己写作《史记》的平生志向。名人，既有常人的情感，有常人的需要，也有着特立独行的行为，有着强烈的成就动机和坚强意志，有着深厚而丰富的内心世界。《名人心理探秘》在广阔的心理学背景下认识名人，使读者对名人有更真实、更亲切的认识，能更好地理解他们的行为，更深刻地理解他们的人生。
笔者在整理名人心理档案的时候，对名人在人生重大转折和重大历史事件时的行为，进行了一些心理分析。运用心理学，如精神分析论、认知心理学、人本心理学等心理学等对其行为产生的原因及一些重要事件产生的心理影响作了一些分析，使读者不仅能知道名人在此事件中的感受，而且能认识这些心理的由来，以了解名人心理特征的历史渊源。人的心理犹如河流，有成长的源头，有发展的脉络。有时候，它与童年时代的某种经历有关，与心理成长的童年环境有关，甚至与我们的动物祖先所具有的集体无意识有关；有时候又与生命活动中的重大经历有关，有的则与认知有关。对名人的心理分析，将使读者更深刻地理解名人心理和行为的来龙去脉，更准确地理解名人某些行为的动机。我们可以更立体地认识他们，认识他们超凡的毅力、坚强的意志，认识他们独特的个性，也认识他们身上的弱点和问题，认识他们的心理缺陷带来的严重后果，认识这些心理问题的由来。记录名人的心路历程，使名人更真实，更可信，从而产生某种启示作用。
编写名人心理档案，是要将历史事件、历史人物和心理学知识结合起来。通过名人心理故事，笔者希望在普及历史知识、人文知识的同时，也普及心理学知识，促进心理健康，促进优良人格的培养。古语说：“知人者智，自知者明。”在认识名人的过程中，希望读者能够学习名人的优良品格和心理品质，认识他们的心理弱点，学到一些自我认知、自我心理分析的知识，从而更好地认识自己，使人生的路走得更踏实、更自信、更理性，能够更好地在人生舞台上实现自我的价值。期盼这本书能给读者一些心理的、历史的、人文的收获。
第一，促进心理学知识的普及。
人在地球上诞生以后，就开始肩负起两个伟大的任务，一个是认识世界，另一个是改造世界。这两个人类的使命，也可以简单地称为知和行。人类的知，又包括两个方面，一个是认识外部世界，另一个是认识主体世界，这两个伟大任务是紧紧地联系在一起的。人们在实践中认识，在认识的指导下实践。正是这个原因，古希腊的德尔菲神庙上就刻着一行深刻的话：认识你自己。认识自己的重要内容，就是认识人的心理。心理学知识是认识自我的重要工具。
人类有许多共同的行为，也有许多共同的心理。各个民族、各个群体，也有这个群体所特有的心理。人类的种种心理，有的是进化的产物，有的是大自然的赠予，也有的是社会环境的产物。名人身上，有种族的、民族的心理特征，有人类共有的喜怒哀乐，也有自己特有心理体验和心理经历。他们的经历比常人更丰富，内心的情感也比常人更多姿多彩。从他们遇到各种问题时的心理变化及其分析中，我们可以认识人的心理，学到一些心理学的知识。在遇到挫折或困难时，会自觉地进行自我分析，通过理性的自我认识提高应对困难和抗挫折的能力。
第二，促进身心健康、培育健康的人格。
笔者在分析名人的心理时发现，有些名人正如苏东坡说的，“古今成大事者，不惟有超世之才，亦应有坚韧不拔之志”。他们不仅有才华，而且有优良的心理素养。这些人物的心理档案将启迪读者怎样积极地应对困难和挫折，将名人的素养潜移默化地转化成自己的财富。另一些名人虽有才华，但是又有着某种心理的缺陷。这导致了他们人生中阴暗的一面，甚至引发悲剧。有一些科学家和艺术家的自杀，正是某种心理偏差造成的。这也可以从反面给读者以警示，帮助他们吸取历史的教训。我们要培育的人是健康的人，是有优良人格的人，是有较强的社会适应能力的人。联合国卫生组织对于健康的定义包括生理、心理、社会适应良好及道德健康。普遍的心理状态有三种：健康的心理，轻度失调的心理，严重的病态心理。通过对名人正反两种心理的分析，有利于读者自觉调节不良心理，促进心理健康。同时，名人优良的人格也能给读者以积极的影响，有利于促进人格的优化。作家柳青曾说：“人生的路很长，但关键的路只有几步。”
第三，传播一些历史和人文知识。
名人是历史的重要组成部分，他们在历史的大舞台上，演出了有声有色的戏剧，给历史增添了色彩。历史是一面镜子，它能提供多方面的启示。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴亡。”历史是一本大书，通过历史人物来介绍一些历史背景和历史知识，一方面是为了提高读者的阅读兴趣，另一方面也是将历史事件和历史名人的故事与心理学知识结合起来，将历史事件和名人的心路历程结合起来，将对名人心理的分析和名人所处的社会环境结合起来，希望使读者在读着生动感人的故事的同时，学到一些历史知识，提高人文素养，了解名人的内心感受和情感经历，从而喜欢历史知识，能从历史宝库中获得启示和教益。
对于名人，人们经常有不同的理解。有些人认为，那些常见之于媒体的人物就是名人。这样，歌星、影星就都是名人了；有人认为，达到一定级别的领导、学者、记者、医生、科学家等等，就是名人了；而我们这里所说的名人，主要是指在历史上产生过较大的影响、在历史上留下一定足迹的人。另外，考虑到本书需要传播的主要是心理学知识，而一些著名文学作品中的人物，已成为某一类型生活原型的典型，由于他们家喻户晓，具有很高的知名度，同时又是作家们塑造的某类人物、某类性格的典型，从他们身上，可以像解剖麻雀一样进行心理追溯或心理分析，因而本书中也把他们作为名人来剖析。这主要是出于分析心理知识的道具需要来考虑。这样做是否合适，我们姑且作为一种尝试。如果读者能了解到一些名人的内心和他们行为的由来，从中学到一些历史知识、人文知识和心理知识，得到一些心理学的启迪，笔者便也感到有了一份收获。
笔者在写作过程中，得到了我的老师——华东师大师范大学王绍玺教授的诸多帮助，他为我查找了大量背景资料，提供了许多历史人物的素材。在写作过程中，不断地得到上海辞书出版社蒋惠雍编辑的鼓励和鞭策，没有她的坚持和鼓励，此书有可能半途而废。上海电视台编导蒋慰慧同志也为我提供了许多人物传记和心理学著作。此外，我还得到了其他许多友人的热情鼓励。今天，此书终于完稿了。对于王绍玺老师、蒋惠雍编辑、蒋慰慧同志等许多为本书出版努力的朋友们，在此表示深深的谢意。
现在，由于有了搜索工具和粘贴工具，某些大学的某些学生两天就可以提交一篇论文，写作似乎高效了许多。但是，认真地写一点东西，还是需要细细地斟酌和推敲。因知识所限，笔者写得并不轻松。如今，这本书终于完成了，也有了一点轻松的感觉。交了书稿，在回家的路上，笔者在手机上写了一首小诗：
流水匆匆步不停，冬日漫漫苦盼春。
孤灯照壁三更月，一卷编成慰我情。
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