新年礼物爱攀比,正是教育好时机

孩子特别羡慕别人的东西,你要不要买?

圣诞、元旦、春节,这段时间节日应接不暇,孩子们会收到各种各样的礼物。

不过,当孩子们拿着新礼物在一起玩的时候,总是会出现这样的小插曲。小明看到贝贝手里会发出声音的遥控汽车,特别羡慕,跑去跟妈妈说:“我也要遥控汽车!”妈妈说:“不行,不是刚给你买了飞机吗?家里还有那么多小汽车呢。”小明一听,立刻坐地上哇哇大哭。

如果你遇到类似的情况,应该怎么办?是不是感到很为难,直接拒绝孩子,少不了一阵哭闹;不拒绝吧,又怕让孩子养成见什么都想要、爱攀比的坏习惯。

我告诉你,其实这是特别好的教育机会,刚好可以给宝宝上三堂重要的课。什么课呢?接下来咱们一个一个地讲。

第一课·放飞想象力

孩子大哭大闹特别想要一样东西的时候,大脑被情绪牢牢控制,没办法理性思考。你呢,得先帮他把理性调动出来,让他平静下来,然后才能把事情讲清楚。怎么调动出孩子的理性?爱贝睿家长教练赵昱鲲老师有一个妙招:激发孩子的想象力。

怎么做呢?首先,还是接纳孩子的情绪和想法。你可以抱住孩子说:“你很喜欢这个遥控汽车,是吗?妈妈说不买,你生气了,对不对?”

孩子点头,可能还会接着哭。

接下来,你就开始激发他的想象力,问问孩子:“这个汽车看起来是很好玩,用遥控器就能让它拐弯。如果我们真的买回来,你打算在哪儿玩呢?”

孩子想了想,说:“在家里地板上玩,还要去大树下面玩,它是越野车呢!”

好,这表明孩子启动了思考模式。你可以继续启发:“哇,在大树下面玩,可以跟小伙伴一起去啊。”

孩子指指贝贝:“对呀,我还要跟贝贝比赛呢,看谁的车跑得快。”

你继续引导:“真不错,那现在你就跟贝贝比一比吧,看看飞机和汽车,哪个跑得快!你还可以跟贝贝交换玩具玩呀,这样,你们俩每个人都可以多玩很多玩具呢。”

孩子一想,妈妈说的这个方法不错啊,就找贝贝玩去了。

我为什么说赵老师这个方法特别棒呢?

一方面,它能解决眼下的难题,把孩子从情绪的劫持中解救出来。

另一方面,它还能培养孩子的想象力,想象首先要激发大脑的理性功能,理解分析一个任务,然后想象“如果真的给我买了汽车”之后的可能场景;接着大脑又切换注意力,让理性来对这些场景进行判断,评价当前的决策是否符合逻辑。孩子的大脑在理性思考与想象之间切换,还不断与情绪互动,比普通的想象力练习更能促进大脑的整合。

这不仅让大脑超越了情绪宣泄或者简单的价值判断,而且还能培养孩子演绎推理,是对孩子的非常有益的认知训练。

第二课·区分“需要”与“想要”

面对小汽车的诱惑时,孩子眼里只有当前这辆车,脑海里根本没有“放弃”这个选项。但你是知道的,不可能所有的东西都买,孩子总得学会取舍。这种练习呢,得在平时提前做... ...

 

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