婴儿降生荔这个世界后,会*■烛自然而然地学•适应拜缰,以談徊生存和发展,逝成性学习的能力大得慎人.其♦大优势是能获得乗初後飯某事物的“快乐ttS\只要是能获得快乐敏■的人,専物,他ft喜欢,SUB*搂触、做悟、记住.
婴儿时期,如果你让他接綴多种语言,他魅会喜愛多国外9>你愉他音乐、美术的*肉,他就誌长出艺术你喜欢
岌察、息考、专心致志地做实验,孩子也会喜爱科学和创it.你天天塩过电独看球奏,不久,孩子也金变成小珠迷……利用鼻幼儿这种敏蒔的教育,是世界上-省専的早教,而一旦放弃了这个人生只有一次的机会,这世界可能就因此少了一个天才.正如哈佛大学教育研究生院的怀轴博士所说的,如果一个3岁的核子与某个科目年成更长一点附间,那么今JB他在这个领域就不大可能有很大的发展前彖了.我们为何不*借这个罢儿获得快乐敏够的♦佳期竇?何况这不过是♦简箪的早期ttW!只罢你认真地、专心烛、兴致物勃地做某的事,并让孩子常常看到、听到、授触到就足修了.孩于会不加不覽地専欢它,芥获得对那个事物”行为的敏・.所以,宝宝...   ...

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