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中医诊断学(新世纪第二版).朱文锋.扫描版.pdf

《新世纪全国高等中医药院校规划教材·中医诊断学》是根据中医学的基本理论,研究诊察病情、判断疾病、辨别证侯的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医学专业课程体系中的主干课程。中医诊断学要主包括诊法、辨证、诊断综合运用和病案书写等内容。诊灶部分包括望、闻、问、切四诊,辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、脏腑辨证等。附原文选录,仅作为教学的参考。通过本课程的教学,要使学习者熟悉中医诊断的含义与内容,症、病、症等概念及其相互关系,中医诊断的原理和原则;掌握问、望、闻、切四诊的基本技能和知识,八纲、病性、脏腑等辨证的基本内容及辨证统一体系;熟悉病情资料的综合处理,主症诊断,证侯诊断,疾病诊病诊断的思路,病案书写的内容、格式和要求。

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图书目录

绪论

一、中医诊断学的主要内容

二、中医诊断的基本原理

三、中医诊断的基本原则

四、中医诊断学的发展简史

五、学习中医诊断学的方法

上篇 诊法

第一章 问诊

第一节 问诊的意义及方法

第二节 问题的内容

第三节 问现在症

第二章 望诊

第一节 全身望诊

第二节 局部望诊

第三节 望排出物

第四节 望小儿指纹

第三章 舌诊

第一节 舌诊概说

第二节 望舌质

第三节 望舌苔

第四节 舌象分析与舌诊意义

第四章 闻诊

第一节 听声音

第二节 嗅气味

第五章 脉诊

第一节 诊脉概述

第二节 正常脉象

第三节 病理脉象

第四节 脉诊临床运用及意义

第六章 按诊

第一节 按诊的方法与意义

第二节 按诊的内容

中篇 辨证

第七章 八纲辨证

第一节 八纲基本证侯

第二节 八纲证侯间的关系

第三节 八纲辨证的意义

第八章 症性辨证

第一节 辨六淫证侯

下篇 诊断综合运用

附篇 原文选录

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一个人一无所有也可以给予别人七种东西:颜施,微笑处事;言施,说赞美安慰的话;心施,敞开心扉,对人和蔼;眼施,善意地看着他人;身施以行动帮助别人;座施,谦让座位;房施,有容人之心。

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